Højskolen er god til at bidrage
•
Identitet: tænk på en elev – ombord i det ukendte – møder mennesker med helt anden baggrund, nyt fællesskab – se udvikling fra truslen den første aften – til tårene ved afskeden.
Identiten bliver styrket og kommer op på et nyt niveau
Lyder det som noget vi kunne bruge i dag i Danmark?
Uddannelse: 35 procent af 18-29 årige er ikke kommet længere end 9. klasse AE 2015
Vi ser hvad der sker i et andet læringsmiljø end grundskolen
Handlekraftige borgere: vi ser at ”egoist generationen” hjælper hinanden, gennemfører vilde projekter til gavn for andre og vi ser elever der finder et mål og en vej til gavn for samfundet på den korte tid de er her
• Nye udfordringer i dag: bæredygtighed og globalisering
Identitet: tænk på en elev – ombord i det ukendte – møder mennesker med helt anden baggrund, nyt fællesskab – se udvikling fra truslen den første aften – til tårene ved afskeden.
Identiten bliver styrket og kommer op på et nyt niveau
Lyder det som noget vi kunne bruge i dag i Danmark?
Uddannelse: 35 procent af 18-29 årige er ikke kommet længere end 9. klasse AE 2015
Vi ser hvad der sker i et andet læringsmiljø end grundskolen
Handlekraftige borgere: vi ser at ”egoist generationen” hjælper hinanden, gennemfører vilde projekter til gavn for andre og vi ser elever der finder et mål og en vej til gavn for samfundet på den korte tid de er her
• Nye udfordringer i dag: bæredygtighed og globalisering